Etiket arşivi: Sosyal Medya

Yüksek Öğretimde Teknoloji Kullanımına Etkileyici Bir Örnek

Yüksek öğretim derslerinde kollektif bir blog oluşturma fikrinin harika sonuçlar ortaya çıkarması üzerine, öğrencilerimle birlikte inşa ettiğimiz güzel bir uygulamayı paylaşmak istiyorum.
İstanbul Bilgi Üniversitesi İletişim Fakültesi Halkla İlişkiler Programı Pub315 dersi için hazırlanan blogu kurma amacım, yeni nesil iletişim teknolojileri ve imkanlarıyla öğrencilerimin fikir ve düşüncelerini buluşturmak ve bunların yazıya dönüşmüş halini herkesin okuyabileceği şekilde paylaşmak…

blog2

Bu blogda yer alan tüm içerikler #Pub315 dersi öğrencilerine aittir. Yazılan tüm içerikler “kolektif” bir blog çalışması için hazırlanmaktadır. Blog içerisinde derste işlediğimiz konular, güncel iletişim konuları ve iletişim teknolojileri hakkındaki öğrencilerin görüşleri yer almaktadır. Ayrıca Pub315 dersine ait güncel gelişmeler ve duyurular da bu sayfadan paylaşılmaktadır.

2013-2014 Akademik takvimi içerisinde 14 hafta boyunca öğrencilerin dijital dünya, iletişim ve sosyal medya hakkında tüm görüşlerine bu sayfadan ulaşabilecek. Sayfanın sağ tarafında yer alan öğrenci isimlerinden yazılarını okuyabilirsiniz. Yazıların tüm sorumluluğu öğrencilerin kendilerine aittir.

blog1

Derse katkıda bulunmak isteyen tüm iletişim sektörü profesyonelleri bizimle iletişime geçerek dersimize katkıda bulunabilirler. Pub315 dersine ait güncel TweetNotları okumak isterseniz Twitter Etiketimiz #Pub315‘tir.
Bu blogun oluşmasında katkıda bulunan tüm öğrencilerime teşekkürlerimle…

Blogumuzu Lütfen İnceleyin: http://pub315.com/

OKUL 2.0 Eğitimde Sosyal Medya ve Mobil Uygulamalar

egitimde sosyal medya ve mobil uygulamalar2

Sosyal öğrenme kuramı öğrencilerin  sosyal bağlam içinde çalışırken öğrenmelerinin en iyi şekilde gerçekleştiği fikrini desteklemektedir. İnternet ve sosyal medyanın genişlemesiyle  düşük maliyetli bilgisayarların, dizüstlerin, tablet ve akıllı telefonların da yayılması ile birlikte öğretmenler sosyal öğrenmeyi kendi sınıflarında gerçekleştirebilmek için geçmişte hiç olmadığı kadar imkâna ve araçlara sahipler.

OKUL 2.0 bugünün sınıflarında öğretimi ve öğrenmeyi zenginleştirebilmek için bloglar, vikiler, sosyal ağlar ve 3 boyutlu sanal dünyalar gibi sosyal medya araçlarının kullanımını araştırıyor. Diğer ücretsiz ve açık kaynak uygulamaları ile birlikte QR kodları, zenginleştirilmiş gerçeklik, VoIP ve eğitici oyunlar da dâhil olmak üzere, öğretmenler gelişmiş iletişim, işbirliği ve öğrenme ürünlerinin oluşturulması yoluyla sosyal öğrenme, eleştirel düşünme ve etkileşimli öğrenme ortamlarını geliştirmek için gerekli araç ve bilgi sahibi olacaktır.

Kitapta her bölüm bir Web 2.0 aracı araştırıyor. Yazarlar bir derse bu araçları başarılı ve etkili bir şekilde entegre etmek için gerekli olan tanımlamaları yapmışlar ve dikkat edilmesi gerekenleri de adım adım anlatmışlardır. OKUL 2.0 21. yüzyılda iş ve yaşam dünyası için öğrencilerini hazırlamak isteyen tüm öğretmenler için vazgeçilmez bir kılavuzdur.

Joseph Rene Corbeil, Ed.D.

University of Texas at Brownswille

 

Kitapla alakalı detaylı bilgiye ulaşmak için aşağıdaki linki tıklayınız.

http://www.aniyayincilik.com.tr/ani/?git=10&kitap=414

http://www.kitapyurdu.com/kitap/default.asp?id=674285&changeCurrency=6

 

Öğrencilerde Sosyal Medya Eğitimi Ne Zaman Başlamalı?

Genç nesillerin internet ve sosyal medya üzerindeki eğilimleri ve hızlı adaptasyonları her zaman dikkatimi çeken unsurlardan olmuştur. Gelişme çagında olan bu öğrencilerin büyük çoğunluğu gelişim süreçleri içerisinde yer alan  ve gerçek yaşam içerinde karşılaşabilecekleri durumlarda nasıl bir tepki vereceklerini bilmiyorlar. Bu sebeplede ebeveynler ve biz eğitimciler bu süreçte onların yanında bulunarak karşılaşabilecekleri sıkıntılarda onlara yardımcı olurken, onları sosyal ağları kullanırken yalnız bırakabiliriz.

Biz onların toplum içerisindeki diğer bireylerle olan ilişkilerinde onlara yardım ederken ve her zaman doğru olan davranışı  yapmalarını tavsiye ederken acaba sanal dünyadaki davranışlarında onları yalnız mı bırakıyoruz? Çocuklarımız gerçekten yapmaları gerektiği gibi mi davranıyorlar yoksa bizler neler olduğunu bilmediğimizden herşeyin doğru olduğunu mu düşünüyoruz.

Social-Media-Workshops-Kids

Öğrencilerimizin çoğunun yer aldığı bu sosyal ağların kötü olduğunu ve kullanmamaları gerektiğini söylemiyorum. Hatta doğru kullanıldığında eğitimsel araçlara da dönüşebilirler. Fakat herşeyde olduğu gibi doğru yönlendirme olmaz ve amacının dışında kullanılısa farklı problemlere kapı açabilir. Malatya’da bir üniversite öğrencisinin başına gelenlerde olduğu gibi. Facebook’taki arkadaşlarının yaptığı şakalara ve söyledikleri sözlere dayanamayarak intahar eden üniversite öğrencisinin başına gelenler gibi.

Bizler eğitimciler oalrak özellikle ilkokul çağından itibaren öğrencilerimize online ortamlardaki mevcudiyetimizi, bizleri orada nelerin beklediğini ve sorumluluklarımızın neler olduğunu öğretmemiz gerekmektedir. Bunları şu şekilde sıralayabiliriz.

1- İnternette yayınladığın herhangi bir içeriğin daima orada olacağının öğretilmesi

2- Sosyal ağları kullanırken kişisel bilgilerini nasıl muhafaza edecekleri ve profillerinini güvenlik ayarlarının nasıl ayarlanacağının öğretilmesi.

3- Hangi sitelere gittiklerinin, neleri okuyup ve neleri paylaştıklarının farkında olmaları.

4- Öğrencilere akıllı telefon kullanımında dikkat etmeleri gerekenleri öğretmek.

5- Bu platformlar üzerinden herhangi bir problem yaşadıklarında kimlerle temasa geçmeleri gerektiğinin öğretilmesi.

 

İnternet, Sosyal Medya, Gelecek ve Eğitime Yansımaları

Gençlerin internet ve sosyal medyaya düşkünlükleri ile bu bağımlılığın eğitime etkileri Kadir Has Üniversitesi’nde 10 Nisan 2013 Çarşamba günü düzenlenen ‘İnternet, Sosyal Medya, Gelecek ve Eğitime Yansımaları’ başlıklı sempozyum ve panelde tartışıldı.

Kadir Has Üniversitesi Cibali Kampüsünde gerçekleştirilen ‘İnternet, Sosyal Medya, Gelecek ve Eğitime Yansımaları’ başlıklı etkinliğe 300’e yakın eğitimci, rehber öğretmen, yönetici ve yurt içi üniversite danışmanı katıldı.

İnternet, Sosyal Medya, Gelecek ve Eğitime Yansımaları’ sempozyumunun son bölümünde yer alan panelde Kadir Has Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mustafa Aydın, Psikiyatrist Prof. Dr. Kemal Sayar ve Sabah Gazetesi Köşe Yazarı Şeref Oğuz; Marmara Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Oktay Aydın’ın moderatörlüğünde  teknoloji, eğitim ve sosyal medya konularını tartıştılar.

“Sosyal medyada gençlere güvenin”

sosyalmedya

Prof Dr. Mustafa Aydın, internetin ve gelişen sosyal medyanın en önemli işlevinin bilginin eşit erişimini sağlamak olduğunun altını çizdi, “İnternet ve gelişen teknoloji, daha demokratik toplumlar oluşturuyor. Artık baskı altına alma ya da sınırlamalar koymak bilgiye erişmeyi ve toplumsal harekete geçmeyi engellemiyor. Diktatörlüklerin azalmasının en önemli nedeni de bu.” dedi.

Teknoloji ve sosyal medya konusunda gençlere bir şey öğretilmediğini ancak gençlerin bilgisine yetişmek için üniversitelerdeki akademik kadroların kendisini geliştirmesi gerektiğini belirten Prof. Dr. Aydın, “Sosyal medya ve internetten korkmamak gerekiyor. Bu anlamda gençlere güvenmek ve onların ifadelerini dikkate almak durumundayız.” dedi.

Farklı coğrafyalarda yaşayan, farklı gelir gruplarına sahip toplumların bile teknoloji sayesinde aynı bilgiye ulaşmaya başladıklarını, bunun da toplumların daha özgür ve gelişebilen bireyler ortaya çıkardığını kaydeden Prof. Dr. Aydın, artık yasak kavramını genç nesile nedenini anlatarak uygulatılabileceğini belirtti. Gelişen bu bilgi ve teknoloji çağında üniversitelerin de kendilerini yeni bir bakış açısına sokmaları gerektiğini belirten Prof. Dr. Aydın, “Üniversiteler artık birey odaklı olmalı. Konsensus temelli ve bireye odak alan eğitim sistemi gerekmekte.” dedi.

Psikiyatrist Prof. Dr. Kemal Sayar da sosyal medya ve internetin gençler ve toplumlar üzerindeki cesaret ve yalnızlaştırma temelli iki ayrı özelliğinin etkilerini anlattı.

“Akıllı Tahta Değil, Akıllı Hoca gerekiyor”

Sabah Gazetesi Yazarı Şeref Oğuz ise gelişen teknoloji ve eğitim alanındaki sorunların altını çizdi. Teknolojinin Türkiye’ye çağ atlatacağı inancı ile 1980’lerde başlayan hareket sonucunda sektörün uçup gittiğini, ancak Türkiye’nin yerinde saydığını belirten Oğuz, özellikle eğitim sisteminde araştırma olmadan, internet üzerinden kopyala-yapıştır mantığı ile bilgiye dokunmayan nesillerin yetiştiğini söyledi. Oğuz, “Bu sistemde bilgiye dokunmayan öğrenciler hiçbir şey öğrenmeden yetişiyor. Akıllı tahta sistemi bile yetersiz, eğer öğretmenleri bu teknolojiye uygun hale getirmezseniz hiçbir sonuç vermiyor. Bize akıllı tahta değil, akıllı hoca gerekiyor.” dedi.

Sempozyumda,  “Ergenler ve Teknoloji Kullanımı/Bağımlılığı” konulu konuşma yapan Prof. Dr. Falih Köksal, yeni gelişen dünyamızda, SBS ve LYS gibi yalnızca sınava dayalı sistemde performans ile takdir gören çocuğun kendi benliğinden uzaklaşıp, beklentiler üzerine kurgulanan bir kişilik oluşturmaya çalıştığını, bunun da travmatik bir nesil oluşturduğunu belirtti. Ayrıca Köksal, “Teknoloji ile de yalnızlaşan gençler, bu sistemde ancak sevgi ile sağlıklı bir hale gelebilirler.” dedi.

Kaynak: EĞİTİMAJANSI

 

Eğitimciler için Faydalı 25 Sosyal Medya Aracı

Sosyal medyanın eğitim konusunda sağladığı birçok avantaj bulunuyor. ABD’de yapılan araştırmalar sosyal medyanın sadece öğrenciler tarafından değil, öğretmenler tarafından da giderek artan bir şekilde kullanıldığını gösteriyor. Ülkemizde de sosyal medyanın önemi giderek daha anlaşılır hale geliyor. Konuyla ilgili çeşitli ortamlarda panel, söyleşiler tertip ediliyor.


social

Sosyal medya deyince akla ilk olarak twitter ve facebook gibi siteler gelmektedir. Eğitimde sosyal medya deyince ise zihinlerde bir soru işareti oluşmakta ve bu iki kavram arasında ilişki kurulmaya çalışılmaktadır. Aslında çok geniş bir merci olan sosyal medyanın eğitimde nasıl kullanılabilir olacağına ilişkin sizler için bir çalışma hazırladık. Zira eğitim ve sosyal medya kavramları arasındaki ilişkinin daha rahat kurulabilmesi, öğrencilerimize daha faydalı olmamızı sağlayacaktır. Eğitimciler için faydalı olabileceğini düşündüğümüz birçok sosyal medya sitesini listeledik. Bir dijital bülten ve webmix oluşturduk. Aşağıdaki linkleri kullanabilirsiniz:

Dijital Bülten: http://sco.lt/7OXpXl
Webmix: http://www.symbaloo.com/mix/edutools142