Kategori arşivi: Eğitim Materyalleri

21.Yüzyıl Sınıfları ve Aktif Öğrenme Alanlarının Dizaynı ( FLEXspace )

FLEXspace aktif öğrenme tasarımları içerisindeki en iyi öğrenme alanlarini taramanıza yarayan,  resim ve videolarla desteklenmiş interaktif online bir databasedir

FLEXspace’i 3 temel alanda sınıflandırmak mümkündür.

1- Teknoloji Entegrasyonu

2- Sınıf dizaynı ve Entegrasyonu

3- Öğrenme ve Değerlendirme

Eğer sizlerde sınıflarınızı tekrar dızayn etmek istiyorsanız bu alanda bir tecrube sahibi olmanıza gerek yok. FLEXspace database indeki dizaynları öğrencilerin dikkatlerini çekebilecek şekilde oluşturulmuştur. Bunların içerisinden de en çok beğendiğinizi detaylı olarak inceleme şansına sahipsiniz.

 

space3 Future of K12_4   Sitting-Island-with-chrildren_Design-Rosan-Bosch_Vittra   lead   cbaf8360ef4365c2e2a4f3cb98d8614d

Kaynak:

https://sites.google.com/site/flexspacedev/beta

http://www.educause.edu/eli/initiatives/learning-space-rating-system

 

Beğendiyseniz Lütfen Paylaşın:

Knowmia ile Sınıfınızı Dönüştürün

Knowmia, hem bir website hem de video dersleri oluşturabileceğiniz, paylaşabileceğiniz ve daha önce hazırlanmış olan dersleri izleyebileceğiniz bir iPad uygulaması.Uygulama ücretsiz ve aynı zamanda oluşturduğunuz ders videolarını da knowmia hesabında yayınlayarak öğrencilerinizle paylaşmanız mümkün. Sizlerin flipped classroom modelini uygulayabilmeniz için gerekli herşeyi bulunduran bir platform.

Capture

Knowmia’yı ön plana çıkaran en önemli unsur ise ödev sihirbazı özelliğinin bulunması. Bu özellik sayesinde öğretmenler hazırlamış oldukları ders videosu hakkında ödevler ve testler ekleyebilmektedir. Bu yolla öğretmen, kimlerin performansının daha iyi olduğunu yada konu ile alakalı eksikliklerin nerelerde olduğunu derse gelmeden öğrenme imkanına sahip olmaktadır.

Capture2

Knowmia üzerinden hazırlayacağınız ödevlerde kullanacağınız videoları kendiniz hazırlayabildiğiniz gibi eğer daha önceden belirlediğiniz ve kullanmak isteğiniz youtube videoları varsa onları da ödevlere ekleyebilirsiniz.

Detaylı bilgi için http://www.knowmia.com/

Knowmia iPad uygulaması için https://itunes.apple.com/us/app/teach/id527216211?mt=8

 

Beğendiyseniz Lütfen Paylaşın:

Sınıfların Dönüşümü

Eğitim kurumları eğitim teknolojilerindeki büyük gelişmelerle beraber sınıflarını yeniden dizayn etme ihtiyacı hissetse de aslında bazı şeyler hep aynı kalıyor ve sınıf tasarımı bir öğretmen eli değmesiyle çok daha farklı olabiliyor. Sınıf, bir öğretmenin sadece dersini işlediği yer değil, sınıf  aynı zamanda biz öğretmenlerin ve öğrencilerin üretim faaliyetinde bulunduğu, ürünlerimizin sergilendiği, her an göz önünde olan, öğretmen ve öğrencilerin nefes alıp verdiği bir ortam; yeri geldiğinde dinlendiği bir ortam. Eğer, sınıflar sadece bilginin aktarıldığı, otorite rüzğarlarının estiği bir ortam olarak işlenmişse bilinçlere, işte o zaman sorabilirsiniz kendinize, bir öğretmenin en iyi dinlendiği yer öğretmenler odası ya da çay ocağı değil miydi diye.

Peki, ders bittiğinde kendimizi sınıftan hemen dışarı atmak için çaba mı sarfediyoruz? Yoksa öğrencilerimizden önce mi çıkıyoruz? Peki nedir tüm bunların sebebi? Bence ilk etken, sınıfta dersin işlenişi, öğretmenin kullandığı yöntem ve teknikleridir.  Şuna eminim ki, öğretmenin uyguladığı eğitim motodları sınıf tasarımını da etkiler…Makalenin başında da yazdığımız gibi, öğretmen eli değen sınıf ile öğretmen-öğrenci eli değmeyen sınıf arasında elbette büyük fark var.  Hani var ya “anne eli değmiş gibi” deyimi… Bence bir öğretmen sınıfının tasarımına müdahele ettiği müddetçe sınıfın ortamı farklı bir havaya bürünebilir.

Aslında, ne demek istediğimi öğretmen Dayna L. Watland’ın pedogojinin üç modeli başlıklı açıklamasıyla çok daha iyi özetleyebilirim;

poster

Yukarıdaki durumu aslında çok açık. Üç farklı eğitim modeli tarif ediliyor. Üzerinde fazla durmayarak,  eğitim motodlarının ve yapılan faaliyetinin sınıf ortamına nasıl etkilediğini yukarıdaki görselden de çıkarabiliriz. Böyle bir özet geçtikten sonra, tekrar konumuza dönelim…

Sizlerle daha önce paylaştığımız Gelecekte Okullar Nasıl Olacak Merak Ediyor Musunuz? başlıklı makalemize göz attığınızda, sınıflarda bazı eksiklikler olduğunu hissediyorsunuz her ne kadar dizay ve eğitim teknolojileri açısından zengin dursa da… Sanki, sınıf havasını yansıtmıyormuş izlenimi veriyor. Her ne kadar öğrenci ve öğretmen olsa da sınıfta sanki bazı eksik parçalar var fotoğrafta… Bunu bariz bir şekilde fark edebiliyoruz ilk bakışta da. Bu elbette sınıfta teknolojinin olması ile de alakalı değil. Yazının tamamında vurgu yaptığımız gibi, üretim faaliyetleri ve öğrenci ürünlerinin eksik olması ile alakalı aslında…

Sözü fazla uzatmadan, şimdi sizleri başka sınıf ortamlarına taşımak istiyorum. Haydi,  “öğretmen-öğrenci eli değmiş” sınıflara bir göz atmaya 🙂
1

{Devamı İçin Tıklayın}
OLYMPUS DIGITAL CAMERA

{Devamı İçin Tıklayın}
3

{ Devamı İçin Tıklayın}
4

{Devamı İçin Tıklayın}
5

{Devamı İçin Tıklayın}
6

{ Devamı İçin Tıklayın}
7

{Devamı İçin Tıklayın}
8

{Devamı İçin Tıklayın}
9

{Devamı İçin Tıklayın}

Kaynaklar:

http://www.joanwink.com/cp3/3perspectives.php

http://venspired.com/?p=5038

Beğendiyseniz Lütfen Paylaşın: