Kategori arşivi: Film-Kitap Tavsiyeleri

OKUL 2.0 Eğitimde Sosyal Medya ve Mobil Uygulamalar

egitimde sosyal medya ve mobil uygulamalar2

Sosyal öğrenme kuramı öğrencilerin  sosyal bağlam içinde çalışırken öğrenmelerinin en iyi şekilde gerçekleştiği fikrini desteklemektedir. İnternet ve sosyal medyanın genişlemesiyle  düşük maliyetli bilgisayarların, dizüstlerin, tablet ve akıllı telefonların da yayılması ile birlikte öğretmenler sosyal öğrenmeyi kendi sınıflarında gerçekleştirebilmek için geçmişte hiç olmadığı kadar imkâna ve araçlara sahipler.

OKUL 2.0 bugünün sınıflarında öğretimi ve öğrenmeyi zenginleştirebilmek için bloglar, vikiler, sosyal ağlar ve 3 boyutlu sanal dünyalar gibi sosyal medya araçlarının kullanımını araştırıyor. Diğer ücretsiz ve açık kaynak uygulamaları ile birlikte QR kodları, zenginleştirilmiş gerçeklik, VoIP ve eğitici oyunlar da dâhil olmak üzere, öğretmenler gelişmiş iletişim, işbirliği ve öğrenme ürünlerinin oluşturulması yoluyla sosyal öğrenme, eleştirel düşünme ve etkileşimli öğrenme ortamlarını geliştirmek için gerekli araç ve bilgi sahibi olacaktır.

Kitapta her bölüm bir Web 2.0 aracı araştırıyor. Yazarlar bir derse bu araçları başarılı ve etkili bir şekilde entegre etmek için gerekli olan tanımlamaları yapmışlar ve dikkat edilmesi gerekenleri de adım adım anlatmışlardır. OKUL 2.0 21. yüzyılda iş ve yaşam dünyası için öğrencilerini hazırlamak isteyen tüm öğretmenler için vazgeçilmez bir kılavuzdur.

Joseph Rene Corbeil, Ed.D.

University of Texas at Brownswille

 

Kitapla alakalı detaylı bilgiye ulaşmak için aşağıdaki linki tıklayınız.

http://www.aniyayincilik.com.tr/ani/?git=10&kitap=414

http://www.kitapyurdu.com/kitap/default.asp?id=674285&changeCurrency=6

 

Beğendiyseniz Lütfen Paylaşın:

Temple Grandin: Dünyanın Her Türlü Akla İhtiyacı Var

Bugün sizlere bir film tavsiye edip ardından da harika bir TED videosu izleteceğiz. Dünyayın her türlü akla ihtiyaç duyduğunu anlatan Temple Grandin’in farklılıklara fırsatlar verilmesin ne kadar önemli olduğunu kendi hayat hikayesi ile anlatıyor.

temple-grandin-poster

Temple Grandin (d. 29 Ağustos 1947), Amerikalı hayvan bilimi uzmanı ve Colorado Devlet Üniversitesi’nde profesör, yazar, otizm aktivisti ve hayvancılık sektöründe hayvan davranışları alanında danışman. Hug box (“sarılma kutusu”) ismi verilen, otistik çocukları sakinleştirmek için kullanılan bir cihaz geliştirmiştir. Yaşamı Temple Grandin isimli ödüllü biyografik filmin konusunu oluşturur. Time 100 listesinde 2010 yılında “Kahramanlar” kategorisinde dünyanın en etkili 100 kişisi arasında yer almıştır..
Devamı: http://tr.wikipedia.org/wiki/Temple_Grandin

Temple Grandin’in yaşam öyküsünü anlatan filmin fragmanı:

Aşağıda ise Temple Grandin’in TED konuşması yer alıyor. Temple Grandin, çocukken otizm teşhisi koyulmuş biri olarak, bizlere aklının nasıl çalıştığından bahsediyor. “Fotoğraflarla düşünme” yetisini paylaşırken, nörotipik beyinlerin atlayabileceği problemleri nasıl çözdüğünü anlatıyor. Dünyanın otistik spekturumdaki akıllara; görsel düşünenlere, sözlü düşünenlere ve her çeşit bilgisayar kurdu çocuklara ihtiyacı olduğunu söylerek davasını ortaya koyuyor.

Temple Grandin’in konuşmasından alıntılar;

…Ve olay da şu; aslında normal bir beyinin detayları atlar. Yani eğer bir köprü inşa ediyorsanız, detaylar önemlidir çünkü detayları atlarsanız köprü çöker. Ve benim en bugüne ait politikalarla ilgili en büyük endişem işlerin giderek soyut ve özet hale gelmesidir. İnsanlar elleriyle birşeyler yapmaktan uzaklaşıyorlar. Pek çok okul müfredatından el yapımına dair dersleri çıkarmaya başlamasından endişeliyim, çünkü sanat ve benzer dersler, benim sivrilebildiğim dersler olmuştur.

Beğendiyseniz Lütfen Paylaşın:

Montessori Metodu – Özgür Çocuklar İçin Eğitim

“Montessori Metodu – Özgür Çocuklar İçin Eğitim” kitabı, Montessori metodu ile ilgili bilgi almak isteyen eğitimcilerin mutlaka okuması gereken kitaplardan biri. Kitap, her ne kadar yazar Eylem Korkmaz’ın, tez çalışmasının özeti olsa da, alternatif eğitime ve Montessori metoduna ilgi duyan eğitimcilerin sıkılmadan, bir çırpıda okuyabileceği bir kitap. Özellikle alternatif eğitim akımlarına ilgi duyan ve bu hususta bilgi edinmek isteyen eğitimcilere faydalı olacağını düşündüğümüz kitap, Montessori metodu ile ilgili geniş bilgi içermektedir.

montessori

Kendi başıma yapabilmem için bana yardım et!

Ana akım eğitim öğrenme sürecinde kişiyi bağımlı kılarken, Montessori Metodu yukarıdaki fikirden yola çıkarak çocuğun bağımsızlık kazanarak özgürlüğe yol almasını sağlar. Montessori metodu, bu fikir doğrultusunda çocukların kendi kendilerine çalışabilecekleri, öğretmen müdahalesini azaltan eğitim materyalleri ve çocuğun tüm günlük etkinliklerini olabildiğince az yardım alarak yapabilmesine olanak sağlayan bir öğrenme çevresi sunar. Farklı yaşlardan çocukların bir arada öğrenmesine olanak sağlanır. Özel eğitilmiş öğretmen eğitimin belirleyicisi değil kolaylaştırıcısı ve rehberidir. Bir sınıfta bulunan tüm öğrencilerin aynı anda, aynı konuyu, aynı yöntemle öğrenebileceği varsayımına dayanan toplu eğitime karşı çıkar. Çocuğun öğrenme sürecini belirleyen kendi ilgileri ve hızıdır. Bu nedenle eğitim bireyseldir. Çocuğu diğer öğrencilerle kıyaslayan, derecelendiren ve rekabete yol açan değerlendirme yöntemleri kullanılmaz. Değerlendirme de çocuğun kendi ilgilerini keşfetme sürecinin bir parçasıdır. Tüm bu uygulamalar ve daha fazlası çocuğun kendi potansiyelini keşfedeceği ve ortaya çıkarabileceği bir öğrenme ortamı sunar. Montessori metodunun nasıl oluştuğunun ve nasıl uygulandığının anlatıldığı bu kitabın eğitimde alternatif yaklaşımlar arayışında olan ailelere ve eğitimcilere katkı sağlayacağını umuyoruz.

Alternatif Eğitim üzerine değişik çalışmaları bulunan Eylem Korkmaz, bu kitabında alternatif eğitim modellerinden birisi olarak bilinen “Montessori Metodunu” incelenmektedir.
Montessori kuramsal ve ülkemizdeki uygulama açısından incelenmektedir. Eylem Korkmazın bu çalışması ülkemiz açısından bu eğitim modelini ayrıntılı bir şekilde anlatmaktadır.

Eğitim ve Çocuk alanıyla ilgilenen herkesin rahatlıkla okuyabileceği, eğitime ve çocuklara başka bir pencereden bakabilmenize yardımcı olacak nitelikli bir kitaptır.

Sayfa Sayısı: 208

Baskı Yılı: 2013

Dili: Türkçe
Yayınevi: Algı Yayın

Beğendiyseniz Lütfen Paylaşın: